In de loop der jaren verschenen onderstaande publicaties van het Jan Luiting Fonds:

1. Korpershoek, J.M.J. (1930). Een beter standpunt inzake de lichamelijke opvoeding in de lagere school. Nobels & Jansen.

2. Korpershoek, J.M.J. (1931). Gymnasium en Lichamelijke Opvoeding, critische beschouwingen en bestrijding van de voorstellen van de leerplan-commissie van het genootschap van leeraren aan Ned. gymnasiën. Verschenen als bijlage van het Weekblad voor Gymnasiaal en Middelbaar onderwijs, 27(38).

3. Kramer, L.D.E.J. (1932). Handleiding voor het onderwijs in het voetbalspel op de scholen. s.n.

4. Bolkestein, G. (1933). Gedachten over de lichamelijke opvoeding op de middelbare school. s.n.

5. Wils, J. (1933). Ventilatie van gymnastieklokalen. s.n.

6. Van der Lyke, J.M. (1933). De beteekenis van gymnastiek, sport, spel en dans voor de sociale opvoeding. s.n.

7. Van Asch, J.C. (1935). Klages-Bode, onderlinge samenhang en, zoo aanwezig, verschil van hun denkbeelden. s.n.

8. Elzinga, S. (1935). De funcie van den leraar in de lichamelijke opvoeding in het verband van het Voorbereidend Hoger en Middelbaar Onderwijs. s.n.

9. De Jongh, S.E. (1936). De noodzakelijkheid van een goede, systematische Lichamelijke Opvoeding in de scholen voor lager en uitgebreid lager onderwijs. s.n.

10. Casimir, R. (1936). De lichamelijke opvoeding in de lagere school als factor van volkskracht. s.n.

11. Korpershoek, J.M.J. (1936). De noodzakelijkheid van vakonderwijs in de lichamelijke opvoeding in de scholen voor lager en uitgebreid lager onderwijs. s.n.

12. Graafland, N.M. et al. (1937). Na 75 jaar. Gedenkboek uitgegeven bij het 75-jarig bestaan der Vereeniging van Leeraren en Onderwijzers in de Lichamelijke Opvoeding in Nederland. s.n.

13. Verslag van het eerste Nederlandsche congres voor lichamelijke opvoeding gehouden op 13, 14 en 15 april 1939 te Amsterdam en ‘s-Gravenhage (1939). De moderne boekhandel.

14. Korpershoek, J.M.J. (1940). Lichamelijke en geestelijke structuur- en functie-typen in de lichaamsoefeningen. Nijgh & van Ditmar.

15. Holzappel, H.A. (1946). De Synthese der Onderwijsvakken bij het Voorbereidend Hoger en Middelbaar Onderwijs. Muusses.

16. Ten Have, T.T. (1947). Karakter, karaktervorming en Lichamelijke Opvoeding. s.n.

17. Holleman, A.W.J. (1951). Muziek en Physiek. s.n.

18. Korpershoek, J.M.J. (1951). Het houdingsprobleem in de Lichamelijke Opvoeding. s.n.

19. Korpershoek, J.M.J. Het verdrinkingsgevaar bij het zwemmen. s.n.

20. Basisleerplan Lichamelijke Opvoeding voor het algemeen vormend Onderwijs (1955). s.n.

21. Verslag van de conferentie voor systematiek en methodiek van de lichamelijke opvoeding (1957). s.n.

22. Rijsdorp, K. (1957). Sport als jong-menselijke activiteit. Wolters.

23. Basisleerplancommissie (1959). Basisleerplan lichamelijke oefening voor het Algemeen Vormend Onderwijs (7e dr). s.n.

24. Kramer, J.P. & Kugel, J. (1962). Geschiedenis van de Lichamelijke Opvoeding in Nederland. s.n.

24a. Kramer, J.P. (1967). Keur uit het werk van Johannes Martinus Jacobus Korpershoek. Ten Brink.

25. Kuijper, S. (1968). Het voetballen. s.n.

26. Bovend’eerdt, J.H..F., Mirk, B., Ras, H. & Schmüll, D.H.l. (1968). De systematiek in de lichamelijke opvoeding. Verslag van de Tweede Internationale Conferentie over de Systematiek in de Lichamelijke Opvoeding, gehouden van 1-5 november 1967 in “De Pietersberg” te Oosterbeek. s.n.

27. Gaulhofer, K. & Schnell, W. (1969). Die Fusshaltung ein Beitrag zur Stilgeschichte der menschlichen Bewegung. s.n.

28.  Heer, W. de (1969). Jeugdsport in Nederland: een poging tot het vaststellen van de kenmerken, de grenzen en de mogelijkheden van de jeugdsport en de sportieve opvoeding in de Nederlandse sportverenigingen (3e dr). Katholieke Universiteit Leuven.

29. Rijsdorp, K. (1969). Theorievorming en experiment in Lichamelijke Opvoeding en Sport. Rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar in de wetenschap van de lichamelijke opvoeding aan de Rijksuniversiteit te Utrecht op 27 oktober 1969. s.n.

30. Gerdes, O.A.M. (1970). Von der Bildung des Körpers. s.n.

31. Vastenhoud, R. (1972). Thuisgym: de huisvrouwengymnastiek van de radio in 250 oefeningen. Jan Luiting Fonds.

32. Van Roozendaal, N.P. (1973). Een methode van bewegingsonderzoek in de Psychiatrische inrichting. Jan Luiting Fonds.

33. Schmüll, D., Groenman, J. & De Vries, J.W.(eds.) (1975). Proceedings of the Eighteenth International Congres of the International Council on Health, Physical Education and Recreation, Rotterdam, The Netherlands, August 1975. Jan Luiting Fonds.

34. Breuk, J.W. & Brongers, C.A.H. (1977). Didaktiek van de Lichamelijke Opvoeding,

34a. Internationaler Kongress für zeitgemässe Leibeserziehung

35. Commissie JGZ / LO (1980). Bewegingsarmoedig onderwijs. Ten Brink.

36. Loopstra. O. & Westerhof, R. (1988). Beweegredenen (2e dr). s.n.

37. Kramer, R.J.L.D. & Loman, D. (1986). Werk in beweging I: werkgelegenheid in de georganiseerde sport. Ten Brink.

38. Kramer, R.J.L.D. & Loman, D. (1986). Werk in beweging II: werkgelegenheid door (verder) studeren. Ten Brink.

42. Schoolzwemmen (1986). Schoolzwemmen verdrinkt. Rapport over de noodzaak om het schoolzwemmen in Nederland te behouden (2e dr). Ten Brink.

43. Berkhoff, H. & Kramer, J.P. (1987). Vroeg Goed: over de noodzaak van Vakonderwijs in de Lichamelijke Oefening bij het Basisonderwijs. Jan Luiting Fonds.

44. Kramer, J.P. & Lommen, N. (1987). Geschiedenis van de Lichamelijke Opvoeding in Nederland. Ten Brink.

45. Innemee, A. (red.). Gymnastiek, wat, hoe, waarom: lichamelijke opvoeding in de Basisvorming. Werkboek. Jan Luiting Fonds.

46. Lommen, N. (1987). Wegbereiders van de Lichamelijke Opvoeding I. Ten Brink.

47. Lommen, N. (1989). Wegbereiders van de Lichamelijke Opvoeding II. Ten Brink.

48. Commissie JGZ / LO (1980). Bewegingsarmoedig onderwijs II. Ten Brink.

49. Pijning, H.F. (1990). Handelingspsychologie, Lichamelijke Opvoeding en Sport. Jan Luiting Fonds.

50. Kramer, J.P. & Lommen, N. (1991). The world gymnastrada. Ten Brink.

51. Bakker, R. & Vermeer, A. (1992). Opvattingen over motorische remedial teaching. Jan Luiting Fonds.

52. Keukelaar, J. (1992). De betekenis van de motoriek voor de ontwikkeling van kinderen. Ten Brink.

53. Vaksectie bewegingsonderwijs Maartenscollege (1992). Weten en zweten: werkboek bewegingsonderwijs voor het voortgezet onderwijs. Jan Luiting Fonds.

53a. Beenen, J. & Stegeman, H. (eds) (1994). Waarom onderwijs in bewegen?: over Legitimeren van de lichamelijke opvoeding. Jan Luiting Fonds.

54. Stegeman, H. (1995). Stuk voor stuk in beweging. Haasbeek.

55. Stegeman, H. (ed) (1995). Leibeserziehung der 16- bis 20-Jährigen (verslag van het 11e IAZL-congres gehouden in Enschede). Ten Brink.

56. Van der Gugten, G.W. & Loopstra, O. (1996). Beroepsprofiel en beroepscode voor leraren lichamelijke opvoeding. Jan Luiting Fonds.

57. Middelkamp, J. (1998). Judo als spel (2e dr., 2011). Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

58. De Zeeuw-Van den Erve, L. (red) (1998). Lichamelijke opvoeding in de basisvorming. Gymnastiek wat, hoe, waarom. Docentenhandleiding (12e dr). Jan Luiting Fonds.

59. De Knop, P. (1998). Jeugdsportbeleid, Quo vadis 1998. Jan Luiting Fonds.

60. Vrieswijk, K. (1999). De volleybalspeeltuin. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

61. Steendijk-Kuypers, J. (1999). Vrouwen-beweging: medische en culturele aspecten van vrouwen in de sport, gezien in het kader van de sporthistorie (1880-1928). Erasmus publishing.

62. Mooij, C., Berkel, M. van, Hazelebach, C., Houdijk, G., Loopstra, O., & Steerneman, L. (1999). Basisdocument bewegingsonderwijs. Jan Luiting Fonds.

62a. Mooij, C. & Hazelebach, C. (2001). Leerlingvolgsysteem Bewegingsonderwijs. Jan Luiting Fonds [CD-Rom behorende bij Basisdocument bewegingsonderwijs (JLF no. 62)].

63 . Bax, H., Timmers, E. & Verstappen, F. (2000). Tijd voor bewegen: Bewegingsonderwijs in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Bewegen & gezondheid, bewgen & regelen, bewegen & samenleving. Jan Luiting Fonds.

64. Bax, H., Timmers, E. & Verstappen, F. (2000). Docentenhandleiding Tijd voor bewegen: Bewegingsonderwijs in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Bewegen & gezondheid, bewegen & regelen, bewegen & samenleving. Jan Luiting Fonds.

65. Van Essen, M. (1999), Gender in beweging. Jan Luiting Fonds.

66. Timmermans, R. (2000). Golf als jeugdsport. Sportimpuls praktijkreeks, Jan Luiting Fonds.

67. Stegeman, H. (2000). Belang van bewegingsonderwijs. Jan Luiting Fonds.

68. Derks, M. (2000). Bezield bewegen: 50 jaar Thomas van Aquino, katholieke vereniging van docenten lichamelijke opvoeding (1950-2000). Jan Luiting Fonds.

69. Stegeman, H. (2001). Bewegingsonderwijs: belang en bedoeling. Jan Luiting Fonds.

70. Bom, D. & Vermeulen, J. (2001). Atletiek als uitdaging. Sportimpuls praktijkreeks, (2e dr, 2005). Jan Luiting Fonds.

71. Breeuwsma, M., Bruin, M. de, Herk, M. van, Langendoen, M., Luijsterburg, L., Oomen, J., ... Wies, A. (2002). Sportief!: bewegingsonderwijs in groep 7 en 8. Jan Luiting Fonds.

72. Breeuwsma, M., Bruin, M. de, Herk, M. van, Langendoen, M., Luijsterburg, L., Oomen, J., ... Wies, A. (2002). Sportief!: bewegingsonderwijs in groep 7 en 8, docentenhandleiding. Jan Luiting Fonds.

73. Zeeuw-Van de Erve, L. de (2002). Gymnastiek: wat, hoe, waarom?, werkboek. Zeist: Jan Luiting Fonds.

74. Mooij, C., Berkel, M. van, & Hazelebach, C. (2003). Basisdocument bewegingsonderwijs deel 2: methodisch/didactische uitwerkingen. Jan Luiting Fonds.

75. Pardon, E. (2003). Zwemmen na het zwem ABC. Hart & Hart Publishing.

76. Melskens, F. (2003). Sportklimmen, spelen met evenwicht. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

77. Docentenhandleiding Gymnastiek wat, hoe, waarom? (2004).

78. Van Berkel, M., Hazelebach, C. & Mooij, C. (2007). Basisdocument bewegings- onderwijs voor het basisonderwijs. (4e dr). Jan Luiting Fonds.

79. Gemser, H. (2004). Schaatsen jong geleerd. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

80. Steendijk-Kuypers, J. (2004). 75 jaar Jan Luiting Fonds: publicaties over lichamelijke opvoeding en sport. Jan Luiting Fonds.

81. Van Driel, G., Van der Gugten, T. & Loopstra, O. (2004). Beroepscompetentieprofiel voor leraren lichamelijke opvoeding. Jan Luiting Fonds.

82. Consten, A. & Van der Vuurst, J. (2005). Beleves, leerlingvolgsysteem bewegingsonderwijs (cd-rom). SLO i.s.m. KVLO.

83. Lof, R. & Vlietstra, K. (2005). Korfbal, samen scoren. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

84. Rekers, M. (2006). Roeien, jong aan de slag. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

85. Knoppers, A. (2006). Wat brengt sport teweeg? Jan Luiting Fonds.

86. Basisdocument bewegingsonderwijs Voortgezet onderwijs (2007). SLO i.s.m. KVLO.

87. Koninklijke Vereniging voor Lichamelijke Opvoeding (KVLO), & Platform MRT (2007). Beroepscompetentieprofiel motorisch remedial teacher. Jan Luiting Fonds.

88. Mooij, C. (2007). Basisdocument bewegingsonderwijs Basisonderwijs – de samenvatting. Jan Luiting Fonds.

89. Van Dee, G. (2008). Softbal, sla je slag. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

90. KVLO, SLO en AVS, 2008. Bewegingsonderwijs in het primair onderwijs (brochure). 48 p.

92. Bewegingsonderwijs aan ZML (2009). SLO i.s.m. KVLO en Fontys Sporthogeschool.

93. Beckers, H., Van Tubergen Lotgering, M. (2010). Aan de slag met badminton. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

94. Bax, H. (2010). De samenleving over de kwaliteit van bewegen & sport op school: een spiegel voor de vakwereld. Jan Luiting Fonds.

95. Bax, H. et al. (2010). Beroepsprofiel leraar lichamelijke opvoeding. Jan Luiting Fonds.

96. Appelman, M. (2011). Combinatiefunctie onderwijs en sport. Jan Luiting Fonds.

97. Basisdocument bewegingsonderwijs Basisonderwijs (2011). (6e gewijzigde druk). Jan Luiting Fonds.

98. Beute, T. (2011). Frisbee, het ultieme spel. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

99. Van Berkel, M., Biesterbosch, S., Bertijn, K., Beverwijk, L., Bohle-Cornelissen, D., Groeneveld, J., ... Willemsen, E. (2011). Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen: begeleiden op leren bewegen en op gedrag. Jan Luiting Fonds.

100.  Mooij, C. (2012). Basisdocument bewegingsonderwijs voor het Basisonderwijs - verkorte uitgave. Jan Luiting Fonds.

101. Jongert, T., Stege, J. & De Vries, S. (2013). Fitheidstesten voor de jeugd. Jan Luiting Fonds.

102. Weeldenburg, G., Zondag, E. & De Kok, F. (2016). Spelinzicht. Jan Luiting Fonds.

103. Van Berkel, M. & Hazelebach, C. (2016). Werkboek voor de buurtsportcoach. Jan Luiting Fonds.

104. Driel, G., Kornet, A-J., Stegeman, H. & Van Tilborg, C.G.A.T. (red.) (2012). Digitale canon ter gelegenheid van het 150-jarig bestaan van de KVLO. www.canonlo.nl . Jan Luiting Fonds. 

105. Lof, R. & Vlietstra, K. (2016). Korfbal spelen is korfbal leren. Sportimpuls praktijkreeks. Jan Luiting Fonds.

106 Bom, D. (2016). De Kick in Atletiek. Jan Luiting Fonds.

107. Van Doodewaard, C. & Stegeman, H. (2018). Strooien met stukjes geluk. Jan Luiting Fonds.

108. Hein, E. (2018). De Kick van Kickboksen. Jan Luiting Fonds.

109. Roelofsen, S. (2020). De gymleraar: vragen en antwoorden over de juridische positie van de leraar lichamelijke opvoeding. Jan Luiting Fonds.

110. Hazelebach, C., Andringa, S., Kant, C. van de, De Martelaer, K., Merwe, C. van de, Opstoel, K., Rikkink, F., Steeman, J. (2023). Samen bewegen regelen. Jan Luiting Fonds.

Nota Bene 1: De nummers 39, 40, 41 en 91 zijn nooit verschenen.
Nota bene 2: In de aanloop naar de oprichting van het JLF verschenen al enkele publicaties:
Publicatie-fonds van de Vereeniging voor Gymnastiekonderwijzers - L.O. en M.O. – in Nederland:

No. 1. Reijs, J.H.O. (1921). Over de Physiologische Grondslagen van de Opvoeding. Haarlem: Ketting.

Publicatie-fonds van de Vereeniging van Leeraren en Onderwijzers in de Gymnastiek in Nederland:

No. 2. Korpershoek, J.M.J. & Siegenbeek van Heukelom, J., s.d. De invloed van armhoudingen en armbewegingen op den omvang der ademhalingsbewegingen. – Thoraxmetingen. s.n.

Waarschijnlijk uitgegeven in 1922 i.v.m. de gebruikte naam van de vereniging.

No. 3. Reys, J.H.O. (1923). Eenige nieuwe Physiologische gegevens voor Lichamelijke Opvoeding. s.n.

Ongenummerd:

Burger, G.C.E. (geschat tussen 1924 en 1928 i.v.m. de namen van de voorzitter en secretaris). De gaswisseling bij spierarbeid.